Fachcurricula Deutsch
Deutsch an der Johann-Hinrich-Fehrs-Schule
Der Deutschunterricht an der Johann-Hinrich-Fehrs-Schule legt die Grundlage für Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören und ist ein zentrales Fach für den schulischen und alltäglichen Erfolg der Kinder. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu einem sicheren, kreativen und bewussten Umgang mit Sprache zu befähigen und ihre Freude an Sprache und Texten nachhaltig zu fördern.
Der Unterricht orientiert sich an den Fachanforderungen des Landes Schleswig-Holstein und wird kontinuierlich weiterentwickelt. Grundlage bildet das schulintern abgestimmte Fachcurriculum, das einen strukturierten, kindgerechten und differenzierten Deutschunterricht gewährleistet.
Zentrale Inhalte und Schwerpunkte
Der Deutschunterricht ist integrativ, handlungsorientiert und lebensnah aufgebaut. Zentrale Lernbereiche sind:
• Lesen und Schreiben
• Einführung der Buchstaben und Laute
• Silbenarbeit und Lautanalyse
• Aufbau der Lesefähigkeit vom Wort zum Satz und zum Text
• sinnerfassendes Lesen
• Schreiben von Wörtern, Sätzen und kurzen Texten
• Sprache untersuchen
• Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive)
• Einzahl und Mehrzahl
• Artikel, Zeiten und einfache grammatische Strukturen
• Rechtschreibstrategien (z. B. Dehnungs-h, ck, tz)
• Sprechen und Zuhören
• Erzählen von Erlebnissen und Geschichten
• Gesprächsregeln einhalten
• Fragen stellen und beantworten
• Präsentieren eigener Arbeitsergebnisse
• Texte verstehen und gestalten
• Lesen und Verstehen von Geschichten, Sachtexten und Comics
• Schreiben von Rechengeschichten, Steckbriefen, Beschreibungen und kurzen Texten
• Kreative Produkte wie Lapbooks, Plakate oder Lesekisten
Sprachliche und überfachliche Kompetenzen
Neben fachlichen Inhalten fördert der Deutschunterricht gezielt:
• phonologische Bewusstheit
• Wortschatzaufbau und Sprachbildung
• Konzentration und Feinmotorik
• Organisation des Arbeitsplatzes
• soziale Kompetenzen und Gesprächskultur
Lernen mit vielfältigen Methoden
Der Unterricht ist handlungs- und produktionsorientiert. Die Kinder arbeiten u. a. mit:
• dem Lehrwerk Einsterns Schwester
• Lautgebärden nach dem Kieler Leseaufbau
• vielfältigen Materialien (z. B. Fühlbuchstaben, Anlautbilder, Spiele)
• digitalen Medien und Lern-Apps wie ANTON
Differenzierung ist ein zentrales Unterrichtsprinzip: Durch unterschiedliche Lernmaterialien, Wochenpläne, Zusatzangebote, Lesepaten sowie Förder- und Fordermaßnahmen werden alle Kinder individuell begleitet.
Ziel des Deutschunterrichts
Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler Sprache sicher, kreativ und selbstbewusst nutzen, Texte verstehen und eigene Gedanken klar ausdrücken können – als Grundlage für erfolgreiches Lernen in allen Fächern und für eine aktive Teilhabe am schulischen und gesellschaftlichen Leben.
