Специализирани учебни програми по предмета „Реалният свят“ (SU)
Предметът „Реалният свят“ в училище „Йохан-Хинрих-Ферс“
Преподаването на предмета „Реалният свят“ в училище „Йохан-Хинрих-Ферс“ подпомага децата да възприемат, разбират и оформят своята околна среда съзнателно и отговорно. То е пряко свързано с жизнения свят на учениците и насърчава любопитството, изследователския дух, както и самостоятелното и съвместно учене.
Обучението се основава на професионалните изисквания на провинция Шлезвиг-Холщайн и се осъществява ориентирано към действие, свързано с проекти и диференцирано. Централни въпроси, собствени открития и активното оформление са във фокуса.
Изтегляне на специализираната учебна програма по предмета „Реалният свят“ като PDF
Централни съдържания и акценти
В обучението по предмета „Реалният свят“ се разглеждат различни тематични области от природата, околната среда и обществото, включително:
• Природа и растения
• Запознаване с ранни цветя (напр. минзухар, лале, нарцис, кокиче)
• Структура и части на растение
• Наблюдение, сравняване и разграничаване на растения
• Грижа за растенията и поемане на отговорност
• Околна среда и устойчивост
• Образуване на отпадъци в ежедневието
• Видове отпадъци и разделно събиране на отпадъци
• Избягване на отпадъци и съзнателно използване на ресурсите
• Осъзнаване на околната среда в училищния и ежедневния живот
• Връзка с ежедневието и жизнения свят
• Учене чрез конкретни примери от собствената среда
• Пренасяне на наученото в класната стая и училищното ежедневие
Учене чрез изследване, проектиране и представяне
Обучението по предмета „Реалният свят“ е с откривателски характер, креативно и ориентирано към продукта. Децата:
• произвеждат свои собствени продукти (напр. лепорела, плакати)
• рисуват картини на факти и ги надписват
• работят самостоятелно, в партньорство или в групи
• представят своите резултати и дават оценяваща обратна връзка
В този процес се въвеждат специализирани термини и целенасочено се използват в цели изречения, за да се насърчи езиковото изразяване.
Компетенции в обучението по предмета „Реалният свят“
В допълнение към специализираните знания целенасочено се насърчават:
• точно наблюдение и сравнение
• фина моторика (напр. рисуване, майсторене)
• чувство за отговорност
• умения за работа в екип и сътрудничество
• умения за представяне и размисъл
Диференциация и медийна компетентност
Обучението взема предвид различните предпоставки за учене чрез:
• опростени задачи
• намалено съдържание
• предварително зададени помощни думи или изображения
Дигиталните медии се използват в подкрепа, напр. чрез търсене на изображения, гледане на образователни филми или използване на приложения за обучение.
Цел на обучението по предмета „Реалният свят“
Целта на обучението по предмета „Реалният свят“ е учениците да разбират своята околна среда, да разпознават връзките и да се научат да действат отговорно – любопитно, критично и активно.
