Curricula de specialitate Științe (SU)
Științe la școala Johann-Hinrich-Fehrs
Științele la școala Johann-Hinrich-Fehrs ajută copiii să-și perceapă, să înțeleagă și să modeleze mediul înconjurător în mod conștient și responsabil. Se bazează direct pe lumea elevilor și promovează curiozitatea, spiritul de cercetare, precum și învățarea independentă și în colaborare.
Lecțiile se bazează pe cerințele de specialitate ale landului Schleswig-Holstein și sunt implementate într-un mod orientat spre acțiune, bazat pe proiecte și diferențiat. Întrebările centrale, descoperirea proprie și modelarea activă sunt în centrul atenției.
Conținuturi și puncte centrale
În cadrul orelor de științe, sunt abordate diverse domenii tematice din natură, mediu și societate, printre care:
• Natura și plantele
• Familiarizarea cu florile de primăvară (de ex. crocus, lalea, narcisă, ghiocel)
• Structura și părțile unei plante
• Observarea, compararea și diferențierea plantelor
• Îngrijirea plantelor și asumarea responsabilității
• Mediu și sustenabilitate
• Generarea de deșeuri în viața de zi cu zi
• Tipuri de deșeuri și sortarea deșeurilor
• Evitarea deșeurilor și utilizarea conștientă a resurselor
• Conștientizarea problemelor de mediu în viața școlară și de zi cu zi
• Referire la viața de zi cu zi și la lumea reală
• Învățarea prin exemple concrete din propriul mediu
• Transferul celor învățate în viața de zi cu zi din clasă și școală
Învățare prin cercetare, modelare și prezentare
Lecțiile de științe sunt concepute pentru a fi descoperitoare, creative și orientate spre produs. Copiii:
• își creează propriile produse (de ex. leporello, postere)
• desenează imagini factuale și le etichetează
• lucrează singuri, în perechi sau în grup
• își prezintă rezultatele și oferă feedback apreciativ
În acest proces, sunt introduși termeni de specialitate și sunt utilizați în mod specific în propoziții complete pentru a promova exprimarea lingvistică.
Competențe în cadrul orelor de științe
Pe lângă cunoștințele de specialitate, sunt promovate în mod specific:
• observarea și compararea atentă
• motricitatea fină (de ex. desen, lucru manual)
• simțul responsabilității
• capacitatea de a lucra în echipă și de a colabora
• abilități de prezentare și reflecție
Diferențiere și competențe media
Lecțiile iau în considerare diferite cerințe de învățare prin:
• sarcini simplificate
• conținut redus
• ajutor lingvistic sau vizual predefinit
Mass-media digitale sunt utilizate ca suport, de ex. prin căutarea de imagini, vizionarea de filme educative sau utilizarea de aplicații de învățare.
Obiectivul orelor de științe
Obiectivul orelor de științe este ca elevii să înțeleagă mediul înconjurător, să recunoască conexiunile și să învețe să acționeze responsabil – cu curiozitate, critic și activ.
