Специализирани учебни програми по религия
Религия в училището „Йохан-Хинрих-Ферс“
Обучението по религия в училището „Йохан-Хинрих-Ферс“ предлага на учениците ориентация в един разнообразен и сложен свят. То подпомага децата да задават основни въпроси за смисъла, произхода, отговорността и съвместния живот и да развиват свои собствени отговори. При това децата биват подсилвани в своята личност и насърчавани към уважително и отговорно поведение.
Обучението по религия в нашето училище се провежда конфесионално-кооперативно (евангелистко и католическо) и се ориентира към специализираните изисквания на провинция Шлезвиг-Холщайн. То е структурирано диалогично и отчита религиозното и светогледно разнообразие на учениците.
Изтегляне на специализираната учебна програма по религия като PDF
Централни съдържания и акценти
Обучението по религия разглежда големите теми на живота, съобразени с възрастта, и свързва библейските традиции с реалния живот на децата:
Въпросът за Бог
различни представи за Бог
библейски истории от Стария и Новия завет
Исус от Назарет и неговото дело
Притчи и образи на надежда
Човекът и правилното поведение
Уникалност и достойнство на всеки човек
Отговорност за себе си, другите и околната среда
Ценности като любов към ближния, справедливост, състрадание и уважение
- Ориентация към библейски наставления (напр. Златното правило, Десетте Божи заповеди)
Общност, църква и празници
Църковна година и религиозни празници (напр. Адвент, Коледа, Великден, Петдесетница)
Молитви, ритуали и символи
- Църква и общност като места на вяра
- Кръщене, причастие и общо празнуване
Религии в нашето общество
Запознаване с християнството, както и с юдейската и мюсюлманската религия
Общи черти и различия на т.нар. авраамически религии
Насърчаване на толерантност, способност за водене на диалог и взаимно уважение
Учене чрез въпроси, разказване и създаване
Обучението по религия е ориентирано към разговори, действия и създаване. Децата:
- разказват и пресъздават библейски истории
- занимават се творчески с религиозни теми
- философстват и теологизират по въпроси на живота
- внасят собствен опит, мисли и чувства
При това се използват също медии, изображения, символи, ролеви игри и креативни форми на работа.
Компетенции в обучението по религия
Насърчава се особено:
Възприемане, тълкуване и преценка на религиозни и етични въпроси
уважителна комуникация и способност за водене на диалог
емпатия, толерантност и чувство за отговорност
способност за развиване и отразяване на собствени гледни точки
Оценяване на постиженията и диференциране
Оценяването на постиженията се извършва преди всичко чрез устни изказвания, креативни пресъздавания, документации и отразяващи разговори. Различните предпоставки за учене се отчитат чрез разнообразни методи и подходи.
Цел на обучението по религия
Целта е учениците да придобият ориентация за своя живот, да отразяват религиозните и етични въпроси и да се научат да се отнасят с уважение, толерантност и отговорност към себе си и към другите.
