Curricula de specialitate pentru educație fizică

Sportul la Școala Johann-Hinrich-Fehrs

Educația fizică de la Școala Johann-Hinrich-Fehrs aduce o contribuție importantă la dezvoltarea fizică, socială și personală a elevilor. Mișcarea, jocul și sportul le permit copiilor să-și perceapă corpul în mod conștient, să-și dezvolte abilitățile motorii și să aibă experiențe pozitive cu performanța, cooperarea și corectitudinea.

Lecțiile se bazează pe cerințele de specialitate pentru sport pentru nivelul primar din Schleswig-Holstein și sunt structurate în șapte domenii centrale de mișcare. Scopul este dobândirea unei competențe sportive cuprinzătoare, precum și dezvoltarea unei atitudini pozitive față de activitatea sportivă pe tot parcursul vieții.

Descarcă curriculumul de specialitate pentru educație fizică în format PDF

Conținuturi și puncte centrale

Educația fizică acoperă toate cele șapte domenii de mișcare și este structurată în funcție de vârstă, jucăuș și din ce în ce mai mult orientată spre competențe:

Jocuri

jocuri sportive mici și mari
jocuri cooperative și jocuri de echipă
dezvoltarea corectitudinii, a conștientizării regulilor și a capacității de lucru în echipă

Gimnastică

forme de mișcare de bază în gimnastică
rostogoliri, sărituri, echilibrare, cățărare
trasee cu aparate și gimnastică la sol

Alergare, sărituri, aruncare

forme atletice de bază
rezistență, viteză și coordonare
pregătirea și participarea la competiții sportive

Înot

familiarizarea cu apa și siguranța în apă
învățarea tehnicilor de bază de înot
obținerea de insigne de înot

Ritm, modelare, dans

mișcare pe muzică
modelare ritmică și coregrafică
exprimarea și prezentarea formelor de mișcare

Luptă și box

forme jucăușe de luptă unu-la-unu
percepția propriilor limite
corectitudine, acceptarea regulilor și autocontrol

Rostogolire, alunecare, conducere

manipularea echipamentelor de rulare și conducere (de exemplu, skateboard, patine inline)
siguranță, echilibru și coordonare
acțiune responsabilă în spațiul de mișcare

Învățare prin mișcare și experiență

Educația fizică este orientată spre acțiune și experiență. Copiii acumulează diverse experiențe de mișcare, mai ales sub formă de joc. În acest proces, atât abilitățile motorii, cât și competențele sociale și personale sunt promovate în mod specific, cum ar fi:

Cooperare și comunicare
Simțul responsabilității
Gestionarea succesului și a eșecului
Încredere în sine și perseverență

Mișcarea este, de asemenea, ferm ancorată în viața școlară de zi cu zi, printre altele prin perioade de mișcare, cluburi sportive, zile de alergare, Jocuri Federale pentru Tineret și competiții sportive școlare.

Diferențiere, siguranță și evaluare

Educația fizică ia în considerare diferitele condiții fizice ale copiilor prin:

control individual al efortului
sarcini adaptate
forme diferențiate de joc și exerciții

Siguranța, conștientizarea regulilor și considerația reciprocă au întotdeauna o importanță deosebită. Evaluarea performanței se bazează în principal pe participarea activă, progresul personal în învățare, precum și pe comportamentul social în clasă.

Scopul educației fizice

Scopul este ca elevii să dezvolte plăcere pentru mișcare, să-și întărească abilitățile fizice și să învețe să se miște corect, responsabil și independent în interacțiunea sportivă – ca bază pentru sănătate, bunăstare și plăcere de a se mișca pe tot parcursul vieții.